Silabus Informatika Kelas IX SMP Revisi Terbaru 7 Kolom

Buat para rekan guru yang sedang mencari Silabus Informatika Kelas IX SMP Revisi Terbaru yang tujuh Kolom sesuai dengan Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 silahkan download filenya pada kahir artikel ini.

Sebagai bahan pertimbangan bapak/ibu sebelum mendownload berikut kami sajikan Kompetensi Dasar dari mata pelajaran Informatika Kelas IX SMP.

3.1 Mengenal fitur lanjut browser.
4.1 Membuat laporan tugas dengan paket office (terpadu).

3.2 Mengenal fitur aplikasi CMS (Content Management System, pengelola konten web, sedapat mungkin yang berupa freeware), dan memakai untuk membuat blog.
4.2 Membuat blog untuk menunjang aktivitas siswa, contohnya membuat logbook kegiatan terkait sekolah.

3.3 Memahami fungsi sistem komputer (hardware dan OS) yang memungkinkannya untuk menerima input, menyimpan, memroses dan mengoutputkan data sesuai dengan spesifikasinya.
4.3.1 Menjelaskan mekanisme di sistem komputer.
4.3.2 Menjelaskan bagaimana data disimpan dan diproses (unit pengolahan logika dan aritmatika).

3.4 Memahami bahwa setiap aplikasi menyimpan data sesuai representasinya (word-doc, excel tabel, ppt-slides).
3.5.1 Memahami pengolahan data menggunakan fitur lanjut aplikasi office.
3.5.2 Mengenal model komputasi umum.
4.4 Mengolah data dengan pengolah angka untuk menghilangkan error, menyatakan hubungan, atau memudahkan untuk diproses komputer.
4.5 Merancang algoritma untjuk mengotomasi pengumpulan data dan pengolahan data.

3.6 Memahami bahwa sebuah program dapat didekomposisi menjadi subprogram.
4.6 Mengimplementasi sebuah program yang memakai atau mengandung sub-program (prosedur, fungsi).

Download juga Silabus Informatika Kelas VII SMP Revisi Terbaru 7 Kolom

3.7 Memahami persoalan komputasi dan mengusulkan solusinya.
4.7.1 Merancang solusi untuk suatu persoalan dengan mempertimbangkan beberapa keinginan, dan mengetes program untuk memenuhi kepentingan.
4.7.1 Jika dimungkinkan, membuat “robot” yang mampu mengerjakan tugas sederhana dari kit yang disediakan. Catatan : "robot" berupa sistem komputer atau hanya perangkat lunak baik visual ataupun tak ketinggalan.

3.8 Memahami untung/rugi serta dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private.
4.8 Memilah informasi.

3.9 Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses publik.
4.9 Mempublikasi informasi publik yang patut.

3.10 Computational Thinking untuk persoalan komputasi dan otomasi yang lebih kompleks dari
4.10 Menyelesaikan persoalan-persoalan komputasi dan otomasi yang mengandung jejaring, pola, dan algoritmik yang lebih kompleks.

3.11 Cross-Cut Component, Capstone (Integrasi pengetahuan dan keterampilan), Praktek
4.11.1 Fostering computing culture menumbuhkan budaya komputasi lewat berpikirkomputasional.
4.11.2 Kolaborasi lewat tematik.
4.11.3 Recognizing and defining computational problems (mengenali dan mendefinisikan problema-problema lebih kompleks dari sebelumnya yang dapat diselesaikan dengan model komputasi.
4.11.4 Developing and using abstractions (mengembangkan dan menggunakan abstraksi
4.11.5 Creating computational artefacts: Mengembangkan atau bahkan jika mampu menciptakan artefak/produk TIK atau model komputasi misalnya program komputer.
4.11.6 Testing and refining computational artefacts : menguji dan memperbaiki/menyempurnakan artefak/produk TIK atau model komputasi.
4.11.7 Communicating about computing (mengkomunikasikan informatika) lewat pengungkapan secara lisan maupun tulisan tentang produk TIK yang dihasilkan.

Jika sudah sesuai Kompetensi Dasarnya silahkan unduh filenya di bawah ini.
Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkapnya silahkan klik DISINI.